Z pomocy Poradni mogą korzystać dzieci i młodzież będące mieszkańcami Rybnika lub uczęszczające na terenie Rybnika do placówek oświatowych (przedszkól, szkół), ich rodzice oraz nauczyciele.
Aby skorzystać z pomocy poradni, należy wypełnić formularz zgłoszenia w wersji papierowej i dostarczyć go do sekretariatu Poradni. Po przyjęciu zgłoszenia pracownicy Poradni skontaktują się telefonicznie celem ustalenia daty konsultacji lub badania.
Nie, do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nie jest wymagane skierowanie. Rodzic lub opiekun prawny może samodzielnie zgłosić dziecko na badanie.
Dziecko może zostać zgłoszone przez rodzica lub opiekuna prawnego. Szkoła lub przedszkole może również zwrócić się z prośbą o przeprowadzenie diagnozy, po uzyskaniu pisemnej zgody rodziców.
W zależności od rodzaju zgłaszanej sprawy mogą być potrzebne m.in.:
dokumentacja medyczna dotycząca rozwoju i funkcjonowania dziecka,
opinie nauczycieli lub specjalistów pracujących z dzieckiem,
wyniki wcześniejszych badań lub konsultacji (jeśli dziecko takie posiada).
Pierwsza wizyta zwykle ma formę rozmowy z rodzicem, konsultacji lub rozpoczęcia procesu diagnostycznego. Specjalista zbiera informacje dotyczące rozwoju dziecka, jego funkcjonowania oraz zgłaszanych trudności.
Czas trwania diagnozy zależy od rodzaju zgłaszanych trudności oraz zakresu potrzebnych badań. Proces diagnostyczny może obejmować kilka spotkań z różnymi specjalistami.
Obecność rodzica zależy od wieku dziecka, rodzaju badania oraz ustaleń ze specjalistą.
W poradni prowadzone są m.in. badania psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne. Zakres diagnozy jest dobierany indywidualnie do potrzeb dziecka.
Tak. Poradnia, zgodnie ze swoimi kompetencjami, może wydawać opinie oraz orzeczenia dotyczące kształcenia i wsparcia dzieci i młodzieży.
Nie. Pomoc udzielana przez publiczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną jest bezpłatna.
Kwalifikacja do określonych form terapii odbywa się na podstawie rozpoznanych potrzeb dziecka oraz ustaleń ze specjalistami Poradni.
Tak. Poradnia współpracuje z placówkami oświatowymi, wspierając nauczycieli i specjalistów w organizowaniu odpowiedniej pomocy dla dziecka.
Warto spokojnie wyjaśnić dziecku, że wizyta ma na celu poznanie jego mocnych stron i udzielenie wsparcia. Nie należy przedstawiać badań jako sprawdzianu lub oceny.
Informacje dotyczące zapisów, wymaganych dokumentów oraz organizacji pracy poradni można uzyskać w sekretariacie Poradni.